滁州第二小学教师朱贤山:爱生如子倾奉献 甘为红烛耀心田-k8凯发

2021-09-13 16:38

安徽网滁州消息 他深耕教育一线,以德育德,用最朴实的行动书写了教育的爱与责任;他爱生如子,创新教学方法,只为每个学生都能实现人生的弯道超越;他坚守信念,用共产党员的标准,生动诠释了“人民教师为人民”的庄严承诺……他就是滁州市第二小学教师朱贤山。

从教二十八载,朱贤山用爱心与诚心去浇灌学生,用执着和汗水去用心工作。他的敬业精神、高尚师德、教育艺术和人格魅力受到学生、家长、同行及社会的广泛赞誉,先后被评为琅琊区“师德先进个人”、全市教育系统“优秀党员”“教学能手”,滁州市创建全国双拥模范城“六年冠”工作先进个人。其所带班级也多次被评为区、市“先进班集体”、“先锋中队”。

潜心钻研铸丰碑

三尺讲台存日月,一支粉笔写春秋。在朱贤山的心中,教育是崇高的事业,事业的成功在于奉献——献出全部的爱,全部的热情。他把教育作为爱的事业,甘把爱的阳光雨露撒播给每位学生。他常说:“教师是天底下最光辉的的职业,我要用自己的行动践行这神圣的职责,让孩子们茁壮成长,成为新时代的栋梁。”

教书育人是教师的天职,从事语文教育近30年来,虽然有经验可鉴,但是朱贤山时刻提醒自己:不能飘飘然,要把继续锤练业务当作不断提高师德修养的一个目标去追求。课前,他认真钻研教材备课,研究大量参考教材;课上,他构建和谐课堂,因材施教,实现了师生之间的平等对话,激发学生的学习兴趣;课后,更是常常因为一个问题,翻阅大量典籍,并和同科教师深入研究。同事说,朱贤山是一本书,一本教学育人的百科书;又是一头牛,在三尺讲坛上默默耕耘的老黄牛。

精益求精的治学精神、开拓性的教学创新和学生文学思维的培养,是朱贤山教学制胜的“法宝”。为了全面提高学生成绩,他善教乐教,根据学生实际情况,制定“示范、讨论、评讲、实践”四结合教法,不断提高教学能力,上完一节课后认真总结这一节课的不足之处和成功之处,学生有哪些疑惑的地方,他都一一询问,做好教学后的反思。朱贤山还特别注重对学生的思想道德教育,将思想教育贯彻在整个教学活动中,积极引导学生,以提高学生的思想认识和心理健康水平。他所带的学生爱学习、守纪律、尊长辈,每届班级成绩都在全校乃至全区名列前茅,是家长们口中名副其实的“好班”。他个人也笔耕不辍,数十篇教育教学论文在省市级比赛中获奖。

爱生如子倾奉献

“有教无类、爱生如子”爱自己的孩子是天性,爱别人的孩子是教师的本性,把所有的孩子当成自己的孩子来对待,这是朱贤山任教28年来一直坚守的信念,作一名合格的人民教师,朱贤山认为除了具有广博扎实的专业知识,还必须具备高尚的师德。他一贯注重自身修养,以自身坚定的政治信仰和积极向上的人生观感染、激励学生,为学生和同行树立榜样。同时将爱心倾注给学生,用真情感染学生,给他们带来温暖和光明,换得他们的信任和爱戴。

去年冬天的一个午后,朱贤山班里一位学生在玩耍时被高年级孩子撞伤了额头,一时间,鲜血直流。得之消息后,朱贤山立刻抱起孩子奔向医院,从城北转到城南,直到晚八点看到孩子伤口处理得满意他才摊坐下来,长舒一口气。家长来了虽然心疼孩子,但是看到满身汗剂瘫坐在一旁的朱贤山,哪还有埋怨早化成了感激。

“朱老师,求你帮帮我的孩子吧,他只听您的话!”今年3月,一位往届的学生家长绝望地来找朱贤山求助,让他去和深陷游戏读初三的孩子谈谈。“教育孩子是老师义不容辞的责任。”朱贤山当即答应,随后他不下10次登门和弟子唠“闲话”,请孩子看电影…… 渐渐地,孩子从游戏中走出来了,又投入到紧张的学习生活中。如今,该学生见到朱贤山毫不掩饰地说:“朱老师,你真是我的人生导师呀。”

润物无声爱为本。朱贤山格外注重与关心绩差生、贫困生等特殊群体,常常利用空余时间不厌其烦地主动交流,以“情感渗透”的办法,鼓励他们进步,并总结出了一套成功的教学经验,他邀调皮的孩子到家里吃饭,请后进生吃冰激凌,在孩子生日的当天,或送上巧克力祝福,或送上捎有真情寄语的一本书……他坚信鼓励和守望,能吹开迟放的花朵。他发自内心关心爱护学生,与学生打成一片,学校里很多学生都愿意亲近他,心里有什么话、生活上有什么困难、有什么烦恼,也都第一时间和他沟通。他成了值得信赖又敬意满满的“孩子王”。

甘为红烛耀心田

甘为人梯孺子牛,洒尽青春终不悔。既然选择了教师工作,就是选择了奉献,选择了把工作、责任始终放在第一位,朱贤山是这样说的,也是这样做的。28年来,他坚持每天早读前到教室,放学后巡查完再最后一个离开。他为了班级,为了学生,早出晚归,以校为家,从未请过一天事假,对母亲和孩子的亏欠更是他这辈子无法弥补的。作为父亲,他没有送候在孩子到学校门口一次,高中三年没能赶回去为儿子做过一顿晚饭,即便孩子高考那几天,学校表示特殊情况可以在家陪孩子,他还是来到学校,潜心教学。作为儿子,朱贤山的母亲身体不太好,常年需要人照顾。他愧歉地跟兄弟姐妹商量:自己有一个班学生,眼睛都期盼着他去上课,实在走不开。寒暑假再换他回去照料。

二十多年夙兴夜寐、鞠躬尽瘁,难免积劳成疾。2014年,朱贤山体重莫名暴瘦许多,伴之而来的是神经衰弱失眠且憔悴,后来甚至走路都打起晃来,但他仍坚持着上班上课。家人、同事都劝他别撑了,赶紧到大医院好好检查一下,校领导也很关切,责令他回家修养。但他说,多吃点饭就有劲了,班里几十个孩子等着呢,需要他。前不久下午,朱贤山正在办公室批改作业,突然眩晕呕吐起来,被老师们送到五院救治,医生看了检查报告后都震惊,长期伏案的他颈椎严重变形,压迫严重,医生劝他接受彻底治疗,但是还没住两天院,朱贤山就回来给学生上课了。“孩子们需要我,我得回到我的三尺讲台。”

这就是朱贤山:一个平凡的老师,一个平凡老师应该做的,这就是朱贤山:一个无悔的老师,一个无悔老师必须做的,这就是朱贤山:一个充满爱心,一个充满爱心教师永远做的……守初心,记使命,倾爱心,必坚持,这是朱贤山对自己的要求。他会一直坚守在老师的岗位上砥砺前行!

李邦军

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